Ｎ慕毅飞

    “模联”是一项有50多年历史，据说风靡世界的青年活动———“模拟联合国”的简称。日前，这项活动在杭州悄然举行。（近日《每日商报》）。
 
    “模联”之所以引起舆论关注，不仅因为它是优秀学生的“高端游戏”，还因为它击中了现行教育的软肋。
 
    据报道，在杭州举行的“模联”有来自全国48所中学的450名代表参加，他们穿正装出席会议，在全英语环境中，“代表们”辩论、动议、结盟、撰写决议草案……议题是环境保护、经济发展、粮食危机等世界热点话题，“代表们”一丝不苟地用英语为“本国”争取利益。
  
    在这样的平台上，能够得到锻炼的会是什么能力？是参加“联合国会议”的能力。很多学生需要的往往就是这种挑战，越刺激，越来劲；门槛高了，参加难了，学习的积极性反倒调动起来。这对改变目前枯燥乏味的教育程序，有很强的借鉴意义。
  
    我们的教学向来重课本，重课堂，走进考场都是高手，走出考场都是弱者。这样的学生，在应试模式下，不失为优秀学生。但把他们送进大学，大学毕业后再走进社会，难免露出“有岗位不会找，有工作不会做”的可怜相。
  
    “模联”活动无疑具有很强的矫治作用，让学生在“合纵连横”的环境中学会表达与协调，学会生存与博弈，把自己培养成复合型人才。